医学院开展实验教学专项检查 着力提升实验教学质量

为全面掌握实验教学运行情况，规范实践教学管理，近日，医学院组织开展了实验教学专项检查工作。党委书记林海斌带领教学办人员，对基础医学、护理学、检验医学、助产及康复治疗学等多个专业实验课进行实地检查。整体教学秩序良好，师生精神面貌积极向上。

图一 实验课现场

检查通过随堂听课、现场走访、师生交流等方式，深入了解实验课程组织、学生操作规范及课堂纪律等情况。总体来看，各实验室教学准备充分，设备运行正常，学生参与度较高，教学效果良好。实验课教师，分组演示操作流程、细致讲解，学生认真观摩、积极练习，展现了严谨的专业态度和良好的教学风貌。但是，检查中也发现个别课程在理论讲解环节存在部分学生注意力不集中、低头玩手机的现象。针对这一问题，检查组现场与任课教师进行了沟通，建议进一步优化课堂互动设计，加强过程性管理，提升学生课堂参与度。

在康复治疗学实验室，专业教师结合学科发展前沿和行业需求，就人才培养方案优化提出了建设性意见。教师建议，在现有培养体系基础上，进一步突出专业特色方向，重点打造肌骨康复与中医康复两个方向，构建差异化、特色化的人才培养路径。同时，针对实验室硬件条件，教师提出优化实验区域布局、合理规划教学空间，并升级多媒体教学设备，以更好地支撑案例教学、虚拟仿真等现代教学方式的开展。

下一步，学院将认真梳理本次检查中发现的亮点与不足，结合教师提出的合理化建议，在专业建设、空间改造、设备更新等方面统筹规划、分步推进，持续提升实验教学质量和实践育人水平。