台州学院医学院CSA课程体系成果亮相APMEC国际医学教育会议

2026年1月23日至25日，亚太医学教育会议（APMEC）首次在中国举办，由浙江大学承办。台州学院医学院基于毕业要求构建的CSA课程体系教学改革成果，成功入选大会“Short Communications”环节，医学院副院长陈光代表学院作口头汇报。这是台州学院医学教育成果首次登上此类高水平国际学术平台，标志着学校在教学改革与内涵建设方面取得阶段性突破。

会议现场

本次汇报的成果题为“基于毕业要求的临床医学课程体系构建与应用”。学院团队以《中国本科医学教育标准——临床医学专业（2022版）》为依据，创新构建“CSA课程矩阵”，将课程按其与毕业要求达成的关联程度划分为直接关键性（C）、间接支持性（S）与通识关联性（A）三类，建立起层次清晰、目标明确、支撑有力的课程体系。该体系着力推动课程目标与毕业要求精准对接，为落实成果导向教育（OBE）提供了系统化、可操作的实践路径。

自实施以来，CSA课程体系有效促进了教学资源的整合与教学过程的优化，学生临床思维能力与综合岗位胜任力持续提升，在多项国家医学考试中表现优异，整体成绩稳步高于全国平均水平，展现出教学改革对人才培养质量的积极推动。

APMEC是国际医学教育领域具有重要影响力的学术会议。本届会议首度在中国召开，来自新加坡、澳大利亚、美国、加拿大、英国等全球近30个国家和地区的逾千名专家学者汇聚于此，为我国医学教育工作者提供了宝贵的国际交流平台。台州学院医学院作为一所地方高校医学院，能够在此平台上展示教学成果，既是对学院长期以来坚持教学改革、注重教育质量的肯定，也展现了学校开放办学、积极融入国际医学教育对话的姿态。

医学院表示，将继续深化CSA课程体系的完善与推广，进一步强化“以学生发展为中心”的教育理念，持续推进课程建设与教学改革，为培养高素质医学人才、服务“健康中国”建设持续贡献“台州智慧”与“台州力量”。