新学期以来，医学院基于学业指导与学风建设密切的内在关联性，以完善学业指导促进学风建设为路径，以“五个坚持”为突破口，多措并举，争创优良学风、提高医学教育质量。
一是坚持职业导向开展始业教育。以集中或分班教育、新老生交流、校友导师等形式，帮助新生建立正确的职业观，明确学习目的，确立学习目标，奠定职业规划。二是坚持评价导向施行量化考评。坚持以学为主全面发展的评价导向制订综合素质考评细则，以公开公平公正为评定原则，将评价与评优推优紧密挂钩。三是坚持管导并举重视队伍建设。形成辅导员主导、班主任负责、学生组织自治的三位一体齐抓共管体系，团学组织成为学院推动学风建设的主力军，学生干部考核成为有效激励措施，纪检部督导成为学风检查常态。四是坚持改革创新提高人才培养质量。持续开展以学生执业能力、自主学习能力、临床思维能力、沟通交流及人文素养等综合能力提升为目标的教育教学改革。五是坚持以执业为导向的分阶段学生工作路径。针对不同年级开展始业教育、事业教育、敬业教育、就业教育和执业教育，形成始业教育模块化、事业教育激励化、敬业教育常态化、就业教育情景化的工作方法，保证学生工作的针对性和时效性。
通过持续努力，医学院学风建设成效初显，课堂环境凸显新常态，广大同学科研兴趣浓烈，竞赛成绩优异，学术理想坚定，深造质量持续向优，毕业生就业的专业相关度稳中有升，就业机构不断优化。医学院将不断夯实学风建设基础，持续完善学风建设机制，推进学院学生工作发展。
